Cuando comenzamos este bloque, apoyándonos
en nuestros conocimientos previos realizamos un trabajo en grupo que consistía
en realizar una serie de definiciones de
conceptos, que nos sonaban pero que en realidad estábamos bastante perdidos en
relación a la definición propiamente dicha.
Me pareció un trabajo difícil ya
que al empezar eran conceptos tan genéricos, Literatura, que pensamos que era sencillo pero a medida que avanzábamos
la terminología era cada vez más similar y había que comenzar a hilar fino, textos literarios, textos de autor, cuento. Casi
todos estuvimos certeros en la definición de textos folclóricos (textos de
tradición cultural transmitidos de boca en boca…) Sin embargo, en la definición
de textos de autor todos nos fuimos a
definiciones muy complejas (yo intenté buscar similitud con el término cine de
autor pero me equivoqué) sin caer en la cuenta de lo evidente, los textos de
autor son aquellos textos que tienen autor.
Me pareció muy curiosa la definición
de libro, no sabía que los dos aspectos que tenía que
cumplir para ser libro era, que estuviera
encuadernado y un mínimo de 65 páginas.
Al llegar a la definición de
lectura muchos recordamos conocimientos de DHL de segundo “leer es comprender”
pero tampoco íbamos muy encaminados (lectura, transmisión del texto e manera
exacta, poner voz al texto y ser fiel a lo escrito)
Como consecuencia de estas
definiciones hablamos de la intencionalidad del autor, de que era el arte, de
la ficción, la realidad, de la lírica, la épica, el drama etc.
Lo cierto es que ha sido un
bloque bastante completo e imprescindible para el día de mañana, son términos
que debemos conocer y saber diferenciar, he aprendido nuevos conceptos y he
corregido las ideas erróneas que tenía sobre algunas de ellos.
Como veremos en bloques
posteriores gracias a estos términos, diferenciaremos textos, unos los
adaptaremos (textos folclóricos) otros los analizaremos y seleccionaremos
acorde a la edad del niño (textos de autor), aprendemos estrategias para
mejorar nuestra lectura, nuestras narraciones con libro y desarrollaremos
nuevas estrategias.
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